Neues auf unserer Webseite

Aktuelle Nachrichten

  • 01. Juli 2026

    Am Montag, den 29.06.2026, kam es in einer Mutter-Kind-Einrichtung im niedersächsischen Stade zu einer schweren Gewalttat. Gegen 12:10 Uhr wurde die Polizei nach mehreren Notrufen alarmiert. Beim Eintreffen fanden die Einsatzkräfte sechs Tote vor. Zwei Tage nach der Tat zeichnet sich ab, dass sich die Gewalttat gezielt gegen die anwesenden Sozialarbeiter*innen richtete. Bei den [...]

Empfehlungen

  • 03. Juli 2026

    „Jugend vertritt Jugend“ ist die Selbstvertretung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen. Die Vertretung besteht aus 11 Kindern und Jugendlichen, die alle zwei Jahre gewählt wird. Vom 21. Januar 2026 bis zum 22. Februar 2026 haben sie 899 Kinder und Jugendliche aus stationären Einrichtungen“ zum Thema Stigmatisierung befragt. Die Ergebnisse wurden in [...]

Blog

»Fix the System-Problem,
Not the People-Problem«

Paul Taylor

Unsere Ziele

Wiederholt scheiternde Intensivmaßnahmen für Kinder und Jugendliche mit komplexem Hilfebedarf führen dazu, dass sie für Hilfsmaßnahmen nicht mehr zugänglich sind. Unser Forschungs- und Transferprojekt „Komplexe Hilfen“ will erprobte effektive Hilfestrukturen für Kinder und Jugendliche mit komplexen Hilfebedarfen bundesweit implementieren.

Wenn Kinder und Jugendliche mit komplexem Hilfebedarf  Schlagzeilen machen, dann meistens in Horrormeldungen. Disruptiv, aggressiv und kaum in soziale Gefüge integrierbar, bringen sie (Pflege-)Eltern, Erzieher:innen, Lehrer:innen und sozialpädagogische Fachkräfte an die Grenzen der Belastbarkeit und darüber hinaus. Kinder und Jugendliche mit komplexem Hilfebedarf, deren Betreuungssettings wiederholt scheitern, werden zunehmend unerreichbar (»hard to reach«).

Nachhaltige Hilfestrukturen für Kinder und Jugendliche mit komplexen Hilfebedarfen erweisen sich nur dann als tragfähig, wenn ein ähnlich komplexes, multiprofessionelles Team individuelle Fallsettings entwickelt, die auch diejenigen erreichen, bei denen zuvor alle Maßnahmen versagten. Denn flexible, partizipativ und inklusiv geplante Hilfesettings, die in der Lage sind, multikausale Problemlagen der Kinder und Jugendlichen mit komplexen Hilfebedarfen inter- und transdisziplinär zu lösen, können Leben retten.
Das am 01. Mai 2024 gestartete Forschungs- und Transferprojekt will daher trans- und interdisziplinäre Hilfssysteme sowie multimodale Lösungskonzepte entwickeln, die von diesen Kindern und Jugendlichen akzeptiert werden können.